Društvo
TV Kikinda • Redakcija TV Kikinda • 31. oktobar 2024. •
U Tehničkoj školi “Mihajlo Pupin” uspešno je održana velika pokazna vežba evakuacije u slučaju zemljotresa, koju je organizovao Crveni krst Kikinda u saradnji sa partnerima. Događaj predstavlja deo kontinuiranih napora na smanjenju rizika od katastrofa i jačanju spremnosti zajednice za reagovanje u vanrednim situacijama. Vežba je sprovedena prema unapred pripremljenom scenariju „Zemljotres“, tokom koje su učenici i nastavno osoblje simulirali evakuaciju iz školske zgrade, dok su timovi za hitne intervencije, uključujući Vatrogasno-spasilačku jedinicu MUP-a, kao i vatrogasnu jedinicu kompanije „NIS“ iz Novog Sada, pokazali svoje veštine i metode delovanja u kriznim situacijama.
-„ Program ,,Smanjenje rizika od elementarnih nepogoda i drugih opasnosti” Crveni krst Srbije organizuje kako bi ojačao kapacitete lokalne zajednice. Ovo je druga vežba u nizu koju Crveni krst Kikinda priprema upravo da bismo proverili pripremljenost naših timova, a osnovni cilj je da se sprovede plan evakuacije škole učenika i nastavnika gde praktično uvežbavaju izlazak iz zgrade u ovoj situaciji u slučaju zemljotresa. Jako je važno da kao lokalna zajednica znamo da pripremenimo planove evukacije i to je u stvari svrha današnjeg boravka,” izjavila je Danijela Bjeljac, sekretarka CK Kikinda.
Realizovana su informativna predavanja na temu evakuacije za 675 učenika Tehničke škole Kikinda i 100 prosvetnih radnika od strane saradnika Crvenog krsta Kikinda koji su članovi Nacionalnog i Pokrajinskog tima za delovanje u nesrećama.
-„ Naš cilj je bio da svaki zaposleni i svaki učenik u bilo kom trenutku može da sprovede bezbednu i sigurnu evakuaciju a koliko je naravno potrebno. Istakla bih koliko su svi profesori i zaposleni i učenici vrlo ozbiljno shvatili ovo i kolko je važno da svi budemo pripremljeni za ovakvu jednu situaciju. Pre ovoga, sproveli smo jednu ogromnu obuku u saradnji sa Crvenim krstom Srbije, a ideja je potekla od tima za zaštitu od diskriminacije nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja,” dodala je Radojka Francuski, školski psiholog.