Društvo
RTV Subotica • Sanela Simeunović • 13. februar 2023. • 12:07 •
Prisustvo većeg broja žena u određenoj nauci dovodi i do njenog smanjenog vrednovanja, ipak obrazovanje mladih u duhu rodne ravnopravnosti može pomoći da se u budućnosti žene i u nauci posmatraju ravnopravno, rečeno je na tribini pod nazivom „Položaj žena u nauci u Srbiji danas”. Ova tribina održana je u subotu u Savremenoj galeriji povodom Međunarodnog dana žena i devojaka u nauci koji se obeležava 11.februara.
Međunarodni dan žena u nauci ustanovila je Generalna skupština UN 2015.godine sa ciljem podsticanja žena i devojaka da se bave naukom i naučnoistraživačkim radom, a tim povodom Udruženje „Ženske studije i istraživanja” organizovalo je tribinu. Doprinos žena društveno-humanističkim, medicinskim i prirodno-matematičkim naukama danas kod nas nije dovoljno poznat, a naučnice se suočavaju sa naporima da zauzmu svoje mesto u akademskom svetu i društvu sa predrasudama i diskriminacijom u profesionalnom radun i privatnom životu.
Kako objašnjava koordinatorka podružnice Udruženja u Subotici, dr Margareta Bašaragin, mnogobrojna istraživanja naučnica u Srbiji ali i svetu,pokazala su da žene u nauci imaju nepovoljan položaj, kada je u pitanju njihovo profesionalno napredovanje. Suočavaju se sa problemima i diskriminacijom, a prisutno je manje vrednovanje njihovih doprinosa u nauci, o čemu svedoči i njihovo učešće u moći odnosno na rukovodećim pozicijama.
Ova pojava predstavljena je i u knjizi pod nazivom „Profesorke Univerziteta u Novom Sadu”, koju je uredila profesorica Svenka Savić, a koju je 2015. godine Udruženje „Ženske studije i istraživanja” objavilo. Knjigu čini trideset životnih priča univerzitetskih profesorki, a predgovor sadrži tekst koji objašnjava koncept izvrsnosti, koji je u akademskom diskursu diskriminatoran.
RTV Subotica
RTV Subotica
RTV Subotica
RTV Subotica
RTV Subotica
RTV Subotica
RTV Subotica
RTV Subotica