Kako bi se dualno obrazovanje podiglo na viši nivo, izrađena je digitalna platforma za povezivanja đaka, kompanija i nastavnika u okviru međunarodnog projekta U kom je učestvovala i Politehnička škola. Uloga subotičke škole bila je da učestvuje u njenom kreiranju, kao i testiranju i reklamiranju.

Da je praktična nastava i obuka u kompanija dobar recept najbolje potvrđuju iskustva samih đaka.

„Jako mi se sviđa praksa i ovo me je oduvek zanimalo. Oduvek sam htela da naučim više da dizajniram i da programiram ono što napravim,“ kaže Luna Radulović, koja se obrazuje za grafičkog duzajnera.

Među kompanijama koje učestvuju u dualnom obrazovanju i sarađuju sa Politehničkom školom je i „Vojput“ gde na praksu odlaze đaci sa smera rukovalac građevinskom mehanizacijom. Kako ističu, iskustvau su pozitivna, već se jedan učenik zaposlio i nadaju se da će se uspešna saradnja nastaviti i ubuduće.

„Đaci na praksi uče kako i na koji način se rukuje mehanizacijom i koje sve vrste mehanizacije postoje i bukvalno to što će im sutra biti posao, oni rade i na praksi,“ objašnjava Dejan Savić iz „Vojputa“.

Kako je generalno tendencija da se u školama sve više stavlja akcenat na obukama, a Subotica to jako dobro sprovodi, kao i drugi partneri na projektu kojih je ukupno deset iz sedam zemlja, namera je bila da sva iskustva skupe na jedno mesto,a kao rezultat nastala je onlajn platforma, objašnjava Katia Štefanić, jedan od glavnih koordinatora međunarodnog projekta.

„Glavni rezultat ovog projekta je digitalna platforma inpraksi.onlajn i u suštini opmogućava učenicima da traže kompanije koje nude prakse. Da li si u svojoj zemlji ili Evropi, a i za kompanije da traže talente,“ objašnjava Katia Štefanić

Platforma je trenutno na engleskom jeziku, ali će biti dostupna i na srpskom, mađarskom, nemačkom i na jezicima svih partnerskih organizacija.